LOS APEGOS

                           
                                                        LA VIDA  MARCA CICLOS  DE  APRENDIZAJE

          "NOS HAN ENSEÑADO A ESTRUCTURAR LA VIDA COMO SI LAS CIRCUNSTANCIAS FUERAN PERMANENTES ,COMO SI LA EXISTENCIA IDEAL CONSISTIERA EN AMARRARSE AL LA EXPERIENCIA  ESTATICA, DONDE LA REALIDAD FUERA INMUTABLE. APRENDIMOS A BUSCAR ESTABILIDAD PARA  HALLAR LA  FELICIDAD.

            Y ESTA CREENCIA FALSA NOS HA LLEVADO A APRECIAR MAS LA  RIGIDEZ DE LA  MUERTE QUE LA  FLUIDEZ DEL MOVIMIENTO DE LA  VIDA.
            LA TENDENCIA MARCADA A QUERER REPETIR LO CONOCIDO ES POR  HOY EL  OBSTACULO MAS  MARCADO QUE TIENE EL HOMBRE PARA  ALCANZAR SU APERTURA DE CONCIENCIA, Y REPRESENTA  UNA  FORMULA  MUY EFICAZ PARA  PRODUCIR UN  ESTANCAMIENTO.

          LA VIDA  MARCA CICLOS DE APRENDIZAJE.
          CUANDO UNO DE ELLOS  SE COMPLETA Y SE ,Y TODO SE  DERRUMBA, DEBEMOS TENER LA  SABIDURIA  DE SEGUIR  ADELANTE  SIN  MIRAR  ATRAS .

          LA EXPERIENCIA  BIEN VIVIDA ENTREGA PARA LIBERARSE DEJAMOS  IR  NUESTRA  INFANCIA Y LA RELACION DE  DEPENDENCIA CON LOS PADRES., LA  ADOLESCENCIA Y EL DESPERTAR DE LA PRIMAVERA.
         MUCHAS VECES QUEDAN   ATRAS LAS RELACIONES DE PAREJA PORQUE EL COMPAÑERO MUERE O SE DIVORCIA. LOS HIJOS SE VAN Y DEJAN UN VACIO.
PARA TODOS NOSOTROS HAY UN TIEMPO DE  ABUNDANCIA Y DE  ESCASEZ., DE ALBOROTADA JUVENTUD Y DE SOLEDAD EN LA VEJEZ. ESTOS CAMBIOS SON  ETAPAS QUE DEBEMOS  RECORRER INEXORABLEMENTE. PORQUE TODA SEMILLA DEBE  NACER, FLORECER,Y DAR SU FRUTO.
EN LA  NATURALEZA SOLO EL HOMBRE NO ACEPTA  EL CAMBIO Y LA  SEPARACION.
PARECE  NO SABER  QUE  PARA PODER  AVANZAR PRIMERO HAY QUE  SOLTAR.
POR  ESO CUANDO LA  REALIDAD  CAMBIA , EL SER  QUE NO ES CAPAZ  DE  VACIARSE  DE LO VIEJO SE QUEDA REZAGADO .

        NADIE  NOS  ENSEÑA QUE HAY UN TRABAJO CONSCIENTE QUE HACER, PARA  LIBERARSE DE LAS  ATADURAS  DEL PASADO Y DESHACER EL EXCESO DE  EQUIPAJE ANTES DE  CONTINUAR LA  MARCHA.
       UN CICLO DE VIDA  CONCLUYE Y LA  REALIDAD CAMBIA, PERO  LA  MAYORIA  SE  QUEDAN  EN LAS  AÑORANZAS DE  LOS  RECUERDOS QUE  LOS  CONDENA. A  UNA  VIDA SIN  PROPOSITO, PORQUE  ESTAN  CIEGOS PARA DISFRUTAR DEL REGALO DE  DA  UN NUEVO AMANECER.
CUANDO EXISTE UNA  DICOTOMIA  ENTRE LO QUE  ES Y LO QUE  UNO DESEARIA QUE FUERA, SE CREAN  ESTADOS DE ANGUSTIA, INSATISFACCION, DOLOR, MIEDO RESENTIMIENTOS, QUE  DEBEN SER SANADOS.
PARA DISOLVER APEGOS  ES  NECESARIO UN CIERRE.
      LO QUE  QUEDO ATRAS  YA NO TIENE VALIDEZ, NO DEBE SER ALIMENTADO CON LA  ENERGIA DEL PENSAMIENTO POR MAS TIEMPO.
   
CUANDO HAY OBSESION CON IMAGENES REPETITIVAS, ES  SEÑAL QUE  TODAVIA QUEDA ALGO PENDIENTE POR  DISOLVER Y TRANSFORMAR.
CON LA  CEREMONIA  DEL PERDON SANAMOS  VIEJAS  HERIDAS.

TAMBIEN  PODEMOS  TRABAJAR EN LA  ACEPTACION DE  LA  DESAPARICION DE  UN SER QUERIDO O RECONSIDERAR NUESTRAS  QUEJAS.QUE  SEGURAMENTE  SE  REDUCE  A  QUE  ALGUIEN  MUY CERCANO A  NUESTRO CORAZON NO CUMPLIO CON  EL ROL QUE  LE  ASIGNAMOS. EN  ESTE ULTIMO  CASO HAY QUE  COMPRENDER QUE LA  CULPA ES  NUESTRA , YA  QUE  ES NUESTRA  LA  TAREA DE  ACEPTAR QUE  CADA SER NACE CON EL DERECHO Y LA  LIBERTAD DE  SER EL MISMO.

        CORTAR LAZOS  DEL PASADO SIGNIFICA  RENUNCIAR A LOS  RESENTIMIENTOS   GENERADOS  CUANDO LAS  METAS  NO  SE  CUMPLEN.
A VECES  LA   VIDA  TUERCE NUESTRO DESTINO PARA   DARNOS UNA NUEVA  OPORTUNIDAD, QUE  EL OJO HUMANO NO VE PORQUE  EL CEREBRO  NO CONOCE.-
                                                             

                                                          MARILO LOPEZ GARRIDO.
                                                   DE LA  REVISTA BIENESTAR
    

MI HIJO ES TERRIBLE

  CUANDO HABLAMOS DE NIÑOS, TENEMOS QUE CONSIDERAR LA DIVERSIDAD DE LOS MISMOS, LOS HAY TRANQUILOS, INQUIETOS, SOCIABLES, INTROVERTIDOS, EXTROVERTIDOS, ETC QUE LO VAN MANIFESTANDO DESDE QUE NACEN.

ENTONCES PLANTEAR UN TRASTORNO EN EL ORDEN PSICOLOGICO ES MUY DIFICIL, YA QUE LOS TRASTORNOS NEUROBIOLOGICOS  TIENEN QUE VER CON MANIFESTACIONES EXCESIVAS DE LO QUE SE CONSIDERA COMO NORMAL .

  EN GENERAL, CUANDO LOS NIÑOS COMIENZAN LA ESCUELA, SE PONEN DE MANIFIESTO CONDUCTAS INAPROPIADAS, COMO POR EJEMPLO LAS DIFICULTADES CON LOS PARES.

   LOS PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE ETC., ENTONCES COMIENZAN LAS CITACIONES A LOS PADRES DE LOS DOCENTES, LA RECORRIDA DE ESTOS POR LOS CONSULTORIOS ( PSICOPEDAGOGIA,) FONOAUDIOLOGIAO,) Y EL PROBLEMA NO SE RESUELVE.


   ES EN ESTOS CASOS EN QUE PUEDE INTERVENIR EL ESPECIALISTA EN SALUD MENTAL INFANTIL, PORQUE ALGO LE ESTA PASANDO A ESTE NIÑO "QUE NO PUEDE" PORTARSE BIEN, QUEDARSE QUIETO,DEJAR DE HABLAR, DEJAR DE PELEAR, DEJAR DE HACERSE PIS O CACA, HACERSE AMIGUITOS, DEJAR DE GRITAR,DEJAR DE MOVERSE, PRESTAR ATENCION Y ENTONCES PUEDE REQUERIR MEDICACION.

 LOS DIAGNOSTICOS POSIBLES PARA ESTAS SITUACIONES SON MUCHOS, YA COMPARTEN LAS MISMAS CARACTERISTICAS VARIOS TRASTORNOS, PERO EL MAS FRECUENTE ES EL TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON O SIN HIPERACTIVIDAD (ADHD).QUE SON AQUELLOS NIÑOS INQUIETOS, DESATENTOS IMPULSIVOS, QUE NO RESPONDEN A LOS TRATAMIENTOS PSICOLOGICOS, PSICOPEDAGOGICOS.

 SOLAMENTE. EN EL AREA DE LA SALUD, EL TRATAMIENTO NO ES SOLAMENTE CON EL NIÑO,SINO QUE INCLUYE A LA FAMILIA Y LA ESCUELA Y LA METODOLOGIA INDIVIDUAL TAMPOCO ALCANZA. ACTUALMENTE, CON UN GRUPO DE PADRES ESTAMOS TRABAJANDO EN LA DIFUSION DEL TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION CON O SIN HIPERACTIVIDAD.(ADHD) EN ORGANIZAR TALLERES DE FORMACION PARA DOCENTES Y DEMAS PROFESIONALES ENTRE OTRAS COSAS.

 LOS PROFESIONALES DEBEMOS COMPROMETERNOS Y PARTICIPAR DE ESTOS GRUPOS DE PADRES PARA APORTAR EL MEJOR VIVIR DE ESTAS FAMILIAS, ESTA ES UMA DE LAS FORMAS QUE TENEMOS DE DEVOLVERLES A LA SOCIEDAD, AUNQUE SEA EN PEQUEÑA MEDIDA LO QUE NOS DIO QUE FUE LA POSIBILIDAD DE FORMARNOS EN UNA UNIVERSIDAD DEL ESTADO.

   Maria M. Paladino         
  Médica  Especialista en Pediatría                                           
  Psiquiatría Infanto Juvenil